时光飞逝，为期六个月的第三期自立生活不知不觉已接近尾声。

在即将毕业之际，想想六个月经历了哪些课程，收获了哪些成长；

看看身边陪伴自己的小伙伴，还有哪些话想对他（她）说；

回首过去半年，当初对自己的期待和承诺都实现了吗？

回首过去，相约未来

——自立生活之课程回顾与总结

10月29日（上周六），自立生活小伙伴们回到瓷娃娃活动室，进行了毕业前的最后一次课——自立生活课程回顾与总结。

课程开始，在舒缓的音乐中，晓宇通过活动照片与小伙伴们一起回忆了半年的课程，点点滴滴，仿佛一切发生在昨天，历历在目。

之后，晓宇请大家在小纸条上写下自己印象深刻的环节或时刻。

有的伙伴对自我接纳的阶段课程印象深刻，通过“照镜子”，彼此分享生命故事，学会更好地认识、接纳自己；

有的伙伴对家庭成长中的“萨提亚家庭沟通”和“非暴力沟通”课程受益颇多，加深了对自己内在的了解，收获了许多与人沟通的方法；

还有伙伴对社会互动中的残障与社会记忆犹新，通过学习各种社会模式和联合国《残疾人公约》，意识到障碍不是存在于自己，而是社会环境，懂得了通过发声和行动为自己和他人争取合理便利。

写着许许多多收获的小纸条贴满了一张大白纸，而更多潜移默化的影响，则化成一个个小种子，轻轻钻入了每个人的心中。

如果从知识/理念、感受/情绪、行动、困扰这四个维度，梳理半年的收获，会是怎样的呢？

通过伙伴们的反馈，我们发现，在知识/理念层面，大家收获了自主选择、决定的理念和维护自己应有权利的社会知识；

感受/情绪层面，增强了自信、对自己的个人方向有了更清晰的认识；

行动层面，增加许多出行的体验和技能，多角度分析看待问题；

困惑层面，则有对未来的迷茫，也有对如何将自我改变传递给他人的困惑。

半天的课程回顾和梳理，既是小伙们对自我成长的总结归纳，也为项目组今后的项目调整和完善提供了重要的参考。

回望半年之前的那个开始，还记得当初制定的成长计划吗，现在它们完成得如何了呢？在午后暖暖的阳光里，小伙伴们收到了当天第一份礼物——半年前写给自己的信。

是否还记得半年前写下那封信时的模样

静静回看6个月前的笔迹，大家都洋溢着开心满意的笑容，纷纷表示感觉在隔空与自己对话，为自己完成了制定的目标而感到开心和骄傲。

一个目标的完成意味着新的目标的启程，大家再次提笔给半年后的自己写下一封信，带着现在的目标重新出发，并约定半年后，再次在这里相聚，见证彼此的成长。

第二份礼物出现在小休过后、重新回到的活动室里：地板中央摆满温馨的心形蜡烛，周围的凳子上则是一张张写着名字的信封和名字主人的照片，这是半年以来，每一位伙伴最精彩的瞬间定格，和其他伙伴想要对他/她说的话。

坐在自己的照片旁边，阅读信封里一句句或温暖，或鼓励，或调侃，或理解的话语……烛光闪烁着那些无声的交流，一个温暖的拥抱，一次祝福的握手，抑或情不自禁的泪滴……

最后一次课程，最后一次相围而坐，伙伴们表达着内心深处的声音，感谢半年的成长，感恩伙伴们的相互支持，祝福彼此的未来，相约未来的相聚！

看到这里，你是否想更多了解他们还有哪些成长？是否也想参与和见证他们多彩多艺的毕业典礼？

我最重要的毕业礼，希望有你见证！（一定要点击~）

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这一场如此重要的毕业礼，

邀请你的到场，

六个月的时间在我们身上留下的光芒，

请来和我们分享！

项目支持：

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