自立生活第二课：“我”的价值观与特质

　　在第一次自立生活课程上，学员和志愿者们通过游戏和分享，共同探索了自己的行为模式。同时，李健（瓷娃娃罕见病关爱中心）和李媛（84亩地青年发展空间）两位老师也邀请伙伴们在接下去一周的时间里觉察自己的行为模式在平常生活中的体现。

　　4月11日，自立生活的伙伴们再次相聚在三元西桥的北京市朝阳区挚爱职业技能培训学校，分享自己在这一周的观察。学员和志愿者分为三组，首先每人分别分享过去的一周中对自己行为模式的观察；然后小组中挑选出一个最有共鸣的、有共鸣的、或有挑战的，通过戏剧的形式表演出事情的起因、经过、高潮、解决、和结果。

　　有的小组表演出了减肥的纠结；有的小组表演了第一次来到城市，合租时与室友的磨合；还有的小组表演了家人受骗和解决的过程。李健和李媛两位老师协助伙伴们去觉察冲突发生时的感受和思想，深入的思考在这个过程中我们的价值观，是什么阻碍自己往前走，又是什么让我们充满力量。

　　在探讨了价值观和内在力量之后，李健老师跟伙伴们介绍了探索人的特质的方法之一——“凯尔特之轮”，东、西、南、北四个方向分别代表了风、土、水、火四种元素，也分别代表了不同类型人的特质，比如，具有风的特质的东方人是想象力丰富而又多变的，具有土的特质的西方人是稳定而有秩序的，具有水的特性的南方人是包容而重视关系的，具有火的特质的北方人是主动而乐于冒险的。伙伴们在一起利用凯尔特之轮更深入的思考自己的特质，这些特质的优点与缺点，以及自己愿意去发展的特质。

　　一整天下来，伙伴们对自己的价值观和特质进行了更加深刻的剖析和了解，也对自我发展的方向有了一些思考，期待下周和伙伴们进行深度交流，在成长的路上一路向前！